武汉常青花园努力创办学员满意的社区老年大学
发布人：宋建春
发布时间：2014-02-27
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2010年1月23日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席(时任中央政治局常委、国家副主席、中央军委副主席)习近平同志亲临我校视察，并作出“办好老年大学很有必要”的重要指示，给我们以极大的鼓舞和鞭策。贯彻落实总书记的的重要指示，在常青花园新区党委和上级各部门的关心支持下，我们以强烈的责任意识和使命意识，认真制订新的发展目标，切实把握社区老年大学工作定位，确立了科学办校、文化立校、品牌兴校、质量强校的办学理念，着力围绕中心、服务大局，努力创办“老年人满意的学校”，学校工作不断取得新的成效。
2010年，学校共开设10个专业，49个班级，在校学员1489人次。至目前，学校己开设了15个专业、69个班级，在校学员2600余人次。开办专业数、班级数、学员人数分别增长50%、40%、74%。教学内容不断丰富，教学层次逐步分开，基本上形成了比较完整的教学体系，较好地满足了学员的基本要求。几年来定期组织问卷调查，大家对学校工作的满意度都在95%以上。我们的主要体会是：
一、抓基础建机制，管理工作不断规范
第一，理顺管理体制，健全办学机制。2011年4月，经民政部门批准，我校成为具有独立法人资格的民办非企业单位。以此为基础，学校设立了“两处一室”的内部管理机构，使学校工作逐步走上规范化轨道。加强学校管理人员队伍建设，学校面向社会公开招聘了一批工作人员，这些同志热爱老年教育事业，年轻富有朝气，给学校带来生机和活力。
第二，制定发展规划，推进可持续发展。为推进学校的可持续发展，更好的服务社区工作和社区老年人，学校适时制订了2011-2015教育发展规划。建立健全了常青花园老年教育指导委员会，从而加强了老年教育在大社区的统筹规划，紧密联系和及时协调，形成了大家合力支持参与老年教育的新局面，促进了学校教育和社区教育的进一步融合。
第三，加强教学管理，提高教学质量。学校相继健全完善了教学计划审定办法、教学质量跟踪管理办法；完善了教师队伍管理及班长管理办法、社团管理办法；建立了宣传报道员队伍，并相应建立奖励制度；完善了后勤管理与服务的职责制度和办法等，使学校各项工作有序、有效开展。
二、抓品牌重质量，教学成果不断显现
俗话说：名校靠名师，名院靠名医，而名企业则靠的是名产品，就老年教育（尤其是基层老年教育）而言，品牌就是学校的凝聚力和影响力。近年来我们狠抓品牌学科和品牌班队建设，引领学校发展。首先、适应学员的需求，选好学员满意的课程；其二、着力选聘优秀的教师，使学员学有所获；其三、认真选好班长，一批同志热心为班集体服务；其四、组织开展丰富的二、三课堂活动，使品牌学科班队建设具有活力；其五、适时组织学员成果展示、交流，不断激发团队的创新动力。这些作法取得很好成效，学校教学成果不断显现。
在书画教学方面，近年来，我们先后举办了花鸟画展、山水画展、工笔画展、人物画展和建党90周年暨辛亥革命100周年综合书画展，都产生了好的社会反响。
期间，选送部分优秀作品参加了全国老年大学书画展，中央在汉大企业书画联展、武汉老年教育成果展等，都取得了不错的成绩。曾有市校领导来校看了画展后指出“能以班级为单位办画展，充分说明了你们的教学水平和学员的实力，这在全市其它老年大学尚不多见”。经过多年的努力，学校培养了一批书画骨干，有10名同志成为省书法家协会会员，3名同志成为市书法家协会会员，9名同志成为市美术家协会会员。
在校出版物方面，继《常青放歌》、《翰墨常青》、《康乐有为》系列丛书之后，2011年学校又编辑出版了第四部常青花园和谐文化丛书—散文集《情满常青》。以常青人写常青事。该书出版后，受到广大常青居民的欢迎。今年，正值中国老年教育事业开创30周年和毛泽东同志诞辰120周年，也是常青花园老年大学书画家协会成立十周年，我们的又一本书画摄影集—《圆梦常青》即将出版。相信这本集子面世后又会给大家带来一份别样的惊喜。
在诗、书画学习成果大量涌现的同时，我们的戏曲、舞蹈、武术、摄影、服装裁剪等专业的成果也异彩纷呈。2012年，我们的民舞在区“第十四届桃花杯”艺术节上获金奖;2013年选送了一批书画摄影作品，参加区“第十五届桃花杯”艺术节，取得送展作品全面获奖的好成绩;校木兰剑在武汉市第三届全民健身运动会上获器械组第一名;校太极拳班参加市第十届老年人运动会获武术金奖。
今年，校艺术团在全国老年大学协会组织的烟台文艺汇演中，作为160多支参演队伍中唯一的社区学校队，我们喜获银奖。校戏剧协会组织黄梅戏学员，参加由文化部组织在人民大会堂的演出获金奖。今秋又带节目参加武汉地区老年大学第十届文艺汇演再获笫一名的好成绩。丰硕的教学成果，极大地增强了学员的信心，激励着学员们不断向着圆梦人生的目标奋进。
三、抓文化显特色，学校凝聚力影响力不断增强
我们着力以积极向上的校园文化引领学校各项工作，不断增强学校凝聚力影响力。
我们努力加强员工队伍建设，号召学校工作人员树立“把老年教育作为事业来做，把老年大学作为家来管理，把老年朋友作为亲人来对待”的职业操守，努力地转作风，促服务、提素质、强能力，以满足广大学员不断增长的学习需求，适应老年教育不断发展变化的新形势。
我们尽力关心教师队伍建设，积极聘请一批热爱老年教育事业、专业知识深厚、深爱学员欢迎的优秀老师。在全校广泛开展尊师重教活动，努力做到感情留人、服务留人、待遇留人。以各种形式张扬先进教师的事迹，使广大教师成为教书的先生、育人的典范。一些教师来校上一次课，需从江南到江北，往返数十里，但不论寒冬酷暑从不迟到早退，有的老师手摔断了，腿摔折了，打着夹板，缠着绷带坚持来校为学员上课…。教师的言行，感动着我们，激励着学员，教师们的敬业奉献精神成为学校的宝贵财富。
我们着力加强班长队伍建设，积极发现和培养一批热爱公益事业，志愿为学员服务的同志当班长。鼓励成立学员团队，积极开展第二课堂活动，为大家提供交流的平台，从而在老师、学员和学校之间，建起了桥梁，形成了纽带。
以这些队伍建设为基础，我们坚持开展“创先争优”系列活动，每年都大张旗鼓地表扬一批优秀老师，先进班集体，优秀班干部，优秀学员和优秀志愿者。这些要素张扬了学校的正能量，构建了校园文化之魂。
我们努力做好学校宣传工作，成立了学校宣传报导小组，开设了《夸夸身边的人和事》专栏。加强网络宣传，在常青花园网站开设常青花园老年大学专页，集中反映老年大学的工作动态，展示学员作品，使其成为宣传学校工作的一个好平台。我们积极做好对外宣传工作，仅2012年就对外投稿35篇，被刊用23篇。
我们注重校园文化和社区文化的融合，利用学校文化资源，组织和动员学员走向社区开展笫三课堂活动，据统计，仅2012年就为社区提供各类书画作品100余件，撰写对联800余福。组织学员为常青花园中心公园的亭、塔、廊、桥撰写的楹联、匾牌成为公园文化的亮色。多支学员演出队伍成为社区文化活动的骨干。
校园文化建设有力地推动了学校各项工作，也受到各级领导的鼓励和肯定。党和国家领导人习近平、吴邦国、贾庆林、俞正声、刘云山等先后视察我校。吴邦国委员长曾以“康乐有为”的亲切题词对我们的办学方向予以肯定。2012年，学校被中国老年大学协会授予“全国老年大学校园文化建设先进单位”荣誉称号。
回顾三年来的工作，在各级领导的关心厚爱下，我们取得了一些进步，但与时代的要求和广大学员的愿望还有差距。我们将牢记总书记的指示，为创建学员满意的学校做出不懈的努力。
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